فــهـرس المصطلحات حول المقاربة بالكفاءات

Performance أداء

Integration إدماج

Épreuve اختبار

Diagnostic تشخيص

Évaluation تقييم

Sous-discipline روافد

Remédiation à l'aide de nouvelles méthodes علاج باعتماد تمش جديد

Remédiation à l’aide d’autres ressources علاج بالتعاون مع موارد أخرى

Remédiation par répétition ou activités supplémentaires علاج وفق الإعادة أو أنشطة إضافية

Remédiation par feed-back علاج وفق التغذية الراجعة

Capacité قدرة

Compétence كفاية

Compétence de base كفاية أساسية

Compétence transversale كفاية أفقية

Compétence de perfectionnement كفاية تميّز

Compétence disciplinaire كفاية مادة

Compétence du domaine كفاية مجال

Compétence finale كفاية نهائية

Principes de l’approche par compétence مبادئ المقاربة بالكفايات

Contenu محتـوى

Centre d’intérêt محور الاهتمام أو مركز الاهتمام

Projet de classe مشروع القسم

Projet d’école مشروع مدرسة

Indicateur معيار

Objectif هدف

Situation d’exploration وضعية استكشافية

Situation d’apprentissage intégrative وضعية تعلم اندماجية

Situation d'apprentissage systématique وضعية تعلّم منهجي

Situation d’évaluation وضعية تقييم

Situation d’évaluation intégrative وضعية تقييم اندماجية

Situation significative وضعية دالة

Situation problème وضعية مشكل

Fonction certificative وظيفة إشهادية

Fonction de remédiation وظيفة تعديلية

Fonction d’orientation وظيفة توجيهية